전체 글 (90) 썸네일형 리스트형 주해 헬라어 강의리더 앱 주해 헬라어 ABC 를 단일 html 파일의 앱으로 작성했습니다. 36주 강의안 전체 파일 36주 강의안 전체 파일을 여기 올립니다. 아이폰 및 안드로이드폰에 맞춰 폭을 조정했고 일반 데스크탑이나 노트북 패드 태블릿 등 어떤 기기에서도 볼 수 있습니다. 편집해 사용하려면 워드나 다른 프로그램에서 불러 다른 이름으로 저장한 후 수정하면 됩니다. 추천하는 프로그램은 only office 로 윈도우 맥 리눅스 및 스마트폰까지 모두 지원합니다. 무시 히브리어 학습 앱 [OT Hebrew/ מוּשִׁי עִבְרִית 기초 + 창세기] 히브리어 강좌를 총 60강으로 마무리하고 오프라인으로 활용할 수 있도록 html 단일 파일로 만들었습니다. 해당 파일 (index.html) 다운 받아 클릭하시면 볼 수 있습니다. 다음 스샷은 윈도우에서 실행한 화면입니다. 아이폰과 안드로이드폰에서도 다운받아 볼 수 있습니다. 다음 스샷은 아이폰 화면입니다. 아이폰의 경우 사파리나 크롬 브라우저에서 잘 실행되지 않으면 앱센터에서 html viewer 설치하고 보면 됩니다. 제14과 — 나는 스스로 있는 자 무시 히브리 본문 독해 · מוּשִׁי עִבְרִית제14과 — 나는 스스로 있는 자오늘의 목표 — 출애굽기 3:13-14, 하나님이 자신의 이름을 계시하시는 장면을 읽으며 미완료 1인칭(אֶהְיֶה)이 자기서술 명사문장 속에서 어떻게 쓰이는지, 그리고 동사에 붙는 목적격 인칭접미사를 새로 익힌다.진행 순서 — ① 본문 → ② 직역 및 해설 → ③ 학습사항·연습문제 → ④ 주해 및 신학적 함의① 히브리 성경 본문 — 출애굽기 3:13-1413절וַיֹּאמֶר מֹשֶׁה אֶל־הָאֱלֹהִים הִנֵּה אָנֹכִי בָא אֶל־בְּנֵי יִשְׂרָאֵל וְאָמַרְתִּי לָהֶם אֱלֹהֵי אֲבוֹתֵיכֶם שְׁלָחַנִי אֲלֵיכֶם וְאָמְרוּ־לִי.. 중, 고급 헬라어 교재 신약성경(코이네 헬라어)의 경우, 구약보다 어학적 분석이나 구문론(Syntax)에 집중한 강독용 교재와 시리즈가 훨씬 더 방대하고 체계적으로 갖춰져 있다. 신학적 해석이나 설교를 위한 주석이 아닌, 단어의 파싱(Parsing), 문장 구조 분해, 문법적 기능에 집중한 대표적인 신약 서적과 시리즈들을 소개한다.1. 구약과 동일한 시리즈: Baylor Handbook on the Greek New Testament (BHGNT)앞서 구약에서 가장 추천한 베일러 대학 출판부의 신약 버전이다. 신약 헬라어 구문론 분야에서 가장 정밀한 학술적 참고서로 꼽힌다.특징: 신학적 의미망보다는 "이 동사는 왜 부정과거형(Aorist)이 쓰였는가?", "이 전치사구는 어느 단어를 수식하는가?"와 같은 철저한 언어학적, 통사.. 중, 고급 히브리어 교재 신학적 주해(Exegesis/Theology)보다는 히브리어 원문의 문법, 형태론(Morphology), 구문론(Syntax) 분석에 집중하여 특정 성경 본문을 강독할 수 있도록 돕는 책과 시리즈들 - 메나헴 만수르(Menahem Mansoor)의 접근 방식과 유사하게 중급 히브리어 학습자나 연구자를 위해 저술된 대표적인 서적과 시리즈1. Baylor Handbook on the Hebrew Bible (BHHB)이 분야에서 현재 학술적으로 가장 권위 있고 방대한 자료를 제공하는 베일러 대학 출판부의 핸드북 시리즈다. 주석서처럼 보이지만, 신학적 메시지나 설교적 적용은 철저히 배제하고 오직 텍스트의 히브리어 구문, 문법적 선택, 단어의 파싱(Parsing)에만 집중한다.출간된 주요 성경: 창세기(1-11.. 제6주 (카테고리 5: 선교)사도행전 16:6-10 — 마게도냐 환상과 성령의 선교지 전환 신약성경 36대 명장면 원어 주해 프로젝트제1시리즈 [믿음] · 제2월: 이웃과 지경의 확장 · 제6주 (카테고리 5: 선교)사도행전 16:6-10 — 마게도냐 환상과 성령의 선교지 전환0. 본문 원문 직역 (해설 포함)6절Διῆλθον δὲ τὴν Φρυγίαν καὶ Γαλατικὴν χώραν, κωλυθέντες ὑπὸ τοῦ ἁγίου πνεύματος λαλῆσαι τὸν λόγον ἐν τῇ Ἀσίᾳ·직역: "그런데 그들은 브루기아와 갈라디아 땅을 두루 다녔는데, 아시아에서 말씀을 전하는 것을 성령에 의해 금지당하였다."해설: Διῆλθον(두루 다니다, 부정과거)의 접두어 διά는 "샅샅이, 철저히"라는 통과의 철저함을 강조한다. κωλυθέντες는 κωλύω(막다, 금하다)의 부정과거 .. 제5주 (카테고리 4: 비유) 누가복음 10:25-37 — 선한 사마리아인의 비유 신약성경 36대 명장면 원어 주해 프로젝트제1시리즈 [믿음] · 제2월: 이웃과 지경의 확장 · 제5주 (카테고리 4: 비유)누가복음 10:25-37 — 선한 사마리아인의 비유0. 본문 원문 직역 (해설 포함)25절Καὶ ἰδοὺ νομικός τις ἀνέστη ἐκπειράζων αὐτὸν λέγων· διδάσκαλε, τί ποιήσας ζωὴν αἰώνιον κληρονομήσω;직역: "그리고 보라, 어떤 율법사가 일어나 그를 시험하며 말했다. '선생님, 내가 무엇을 행하여야 영생을 유업으로 받겠습니까?'"해설: ἐκπειράζων은 현재 분사로 "시험하며"라는 뜻이며, 대화가 시작되기도 전에 이 질문의 동기가 순수한 배움이 아니라 적대적 시험임을 미리 노출한다. κληρονομήσω(유업으로.. 이전 1 2 3 4 ··· 12 다음
